Il corso, intende consolidare negli studenti la conoscenza dei principali fenomeni artistici susseguitisi a partire dal secondo dopoguerra e di fornire momenti di riflessione e di riorganizzazione delle conoscenze acquisite attraverso percorsi tematici, riguardanti in particolare le tecniche e le pratiche ed i linguaggi artistici sperimentati nella seconda metà del XX secolo fino ad oggi. Obiettivo delle lezioni è anche quello di sollecitare contributi individuali di approfondimento, che possano da un lato stimolare l'attività degli studenti nei laboratori dell'Accademia, con fantasia, e dall'altro esercitarli nella ricerca bibliografica e artistica. Nel corso sarà proposta una storia, degli eventi d'arte nel mondo, che hanno caratterizzato i linguaggi dell'arte contemporanea.

Nel corso sarà proposta una storia, degli eventi d'arte nel mondo, che hanno caratterizzato i linguaggi dell'arte contemporanea. Nel corso, si indagheranno le radici e le cause dell'estrema libertà del “fare” che caratterizzano oggi il linguaggio visivo contemporaneo,(esposizioni, istallazioni, relazioni tra arte e moda, grafica e illustrazione, fotografia e moda) in relazione alle trasformazioni e alla complessità del tempo presente. Gli studenti saranno anche invitati a presentare all'interno del seminario un elaborato dedicata al tema del corso da concordare con il docente.

R. Bossaglia, l'arte nella cultura italiana del Novecento, Editori Laterza, 2000.
B. Munari, Fantasia, Economica Laterza, 2018
Marina Pugliese, Tecnica Mista, materiali e procedimenti nell'arte del XX secolo, Mondadori , 2006, (dispense fornite a lezione) I materiali sono disponibili in fotocopia

TESTI PER GLI STUDENTI NON FREQUENTANTI
R. Bossaglia, l'arte nella cultura italiana del Novecento, Editori Laterza, 2000.
B. Munari, Fantasia, Economica Laterza, 2018
Marina Pugliese, Tecnica Mista, materiali e procedimenti nell'arte del XX secolo, Mondadori, 2006.

Un Manuale di Storia dell'arte contemporanea, (consigliato per un inquadramento degli artisti e dei movimenti incontrati nei percorsi tematici affrontati a lezione) da concordare con il docente, letture di fascicoli, Arte e Dossier – futurismo- postmodernismo- avanguardie.

Esame orale