Scrittura creativa 1 (Biennio LAF)

https://classroom.google.com/c/ODg5MDkyMzQ5NjQy?cjc=p2m5sp6n

dal 19 ottobre 2026

Il poliziesco in tutte le sue declinazioni (dalla spy story all'Horror, dalla parodia all'Hard Boiled)

• Saper costruire creativamente storie ad hoc (con metodo) un poliziesco
• Saper pianificare, gestire e riconoscere le narrazioni di genere nelle diverse declinazioni.
• Conoscere la struttura delle narrazioni scritte, orali e visuali del poliziesco italiano e internazionale
• Conoscere le principali tecniche narrative scritte, orali e visuali del genere poliziesco

Le attività

Si gioca, si ascolta, si legge, si scrive, si disegna, si progetta, si studia, si producono narrazioni poliziesche con feed back rapidi

La metodologia didattica

Il modello didattico è semplice e collaudato. Ispirato al ciclo di Kolb (esperienza concreta, osservazione riflessiva, concettualizzazione astratta e sperimentazione attiva), è impostato sul Pensare e fare (conoscere, progettare e realizzare), ri-pensare e ri-fare (analizzare, valutare e ottimizzare) ovvero sempre considerando la circolarità del non c’è fare senza pensare, non c’è pensare senza fare. Molta lavagna, storie, aneddoti per argomenti, disegni, filmati, giochi di ruolo singoli e gruppi - e laboratori.

Le narrazioni, il poliziesco e la creatività (e presentazione del corso)

Obiettivo specifico: Saper raccontare un poliziesco in forma efficace

Contenuti:

• L’importanza dell’ascolto (le forme del silenzio e dei rumori)
• Verbal, vocal e visual (esempi di speech, elevator speech, ted conference, teaser…)
• Etica ed Estetica delle narrazioni poliziesche
• L’importanza della lettura ad alta voce (restituire umori, immagini, suoni)
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• SECONDO MODULO: La narrazione scritta
• Obiettivo specifico: Saper scrivere un testo poliziesco coinvolgente e appassionante
• Contenuti:
• la narrazione come processo creativo
• incipit (copiando si impara)
• l’arte della metafora e della metasemantica
• struttura e etica delle narrazioni poliziesche
• trame, tempi, stili, linguaggi, dialoghi, ambientazioni e personaggi
• giallo, noir e suspence
• metafore, simboli, analogie
• TERZO MODULO: Le narrazioni per immagini
• Obiettivo specifico: Saper inventare/raccontare una storia poliziesca riconoscibile utilizzando immagini
• Contenuti:
• dare parole alle immagini, dare immagini alle parole (immaginare e sceneggiare);
• dare parole ai suoni, dare suoni alle parole (onomatopee)
• fumetti, cinema e tv (e web camere!), dare parole al visual, dare visual alle parole
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• QUARTO MODULO: Laboratorio di fonderia: "Giallo di Gruppo" per immaginare immagini (scrivere, descrivere, raccontare, disegnare, progettare, immaginare)
• Obiettivo specifico: Saper inventare/raccontare una storia poliziesca che mescoli oralità, scrittura e immagini in un gruppo di lavoro
• Contenuti:
• dal film alla scrittura
• dai fumetti alla scrittura
• dalla natura (e gli oggetti) alla scrittura
• “identikit”: dai personaggi alla scrittura
• Spaesamenti, copie, invenzioni.

Bibliografia proncipale

Luca Crovi, Storia del Giallo italiano, Marsilio, Venezia, 2020

Patricia Highsmith, Come si scrive un giallo, Minimun Fax, Roma, 2015

Dizionoir del fumetto (a cura di Smocovich/Marracci , Delos Book, Milano, 2008

Alberto Sebastiani, il poliziesco e la letteratura italiana contemporanea, carocci, Roma, 2026

Bibliografia consigliata

Stefano Calabrese, Neuronarrazioni, Milano, Editrice Bibliografica, 2020

Mihaly Csikszentmihalyi, Creatività, Macerata, Roi ed., 2023

George Lakoff, Mark Johnson, Metafore e vita quotidiana, Macerata, Roi ed., 2022

Maurizio Matrone, Davide Pinardi, Narrativa d’Impresa, per essere ed essere visti, Milano, Franco Angeli, 2013

Paolo Nori, Scuola elementare di scrittura emiliana per non frequentanti, Mantova, Corraini, 2014

Rick Rubin, L’atto creativo, un modo di essere, Milano Mondadori, 2023

Anna Maria Testa, La trama Lucente, Milano, Rizzoli, 2010 e 2024