Scrittura creativa (Triennio AFI)

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• Saper costruire creativamente storie ad hoc (con metodo) per promuovere e descrivere dai beni culturali ai beni personali prendendosi cura di chi le riceve.
• Saper pianificare, gestire e riconoscere le narrazioni nelle diverse declinazioni.
• Conoscere la struttura delle narrazioni scritte, orali e visuali in una prospettiva di comunicazione da declinare nei diversi ambiti.
• Conoscere le principali tecniche narrative scritte, orali e visuali

PRIMO MODULO: Le narrazioni orali (e presentazione del corso)

Obiettivo specifico: Saper raccontare oralmente in forma efficace

Contenuti:

• L’importanza dell’ascolto (le forme del silenzio e dei rumori)
• Verbal, vocal e visual (esempi di speech, elevator speech, ted conference, teaser…)
• Etica ed Estetica delle narrazioni
• L’importanza della lettura ad alta voce (restituire umori, immagini, suoni)
• Raccontarsi (con tono) e raccontare gli altri (con partecipazione)
• Raccontare efficacemente un’idea (in un tempo, in un contesto e con degli strumenti)

SECONDO MODULO: La narrazione scritta

Obiettivo specifico: Saper scrivere un testo coinvolgente e appassionante

Contenuti:

• la narrazione come processo creativo
• incipit (copiando si impara)
• l’arte della metafora e della metasemantica
• struttura e etica delle narrazioni
• trame, tempi, stili, linguaggi, dialoghi, ambientazioni e personaggi
• giallo e suspence
• metafore, simboli, analogie

TERZO MODULO: Le narrazioni per immagini

Obiettivo specifico: Saper inventare/raccontare una storia riconoscibile utilizzando immagini

Contenuti:

• dare parole alle immagini, dare immagini alle parole (immaginare e sceneggiare);
• dare parole ai suoni, dare suoni alle parole
• fumetti, cinema e tv (e web camere!), dare parole al visual, dare visual alle parole.
• pubblicità (storyselling) e marketing narrativo delle arti (brandtelling e branding)
• cinema muto per ciechi (l’arte del paradosso)
• mostre ed esposizioni

QUARTO MODULO: Laboratorio collettivo di fonderia: esercizi di gruppo per immaginare immagini (scrivere, descrivere, raccontare, disegnare, progettare, immaginare)

Obiettivo specifico: Saper inventare/raccontare una storia che mescoli oralità, scrittura e immagini in gruppo di lavoro

Contenuti:

• dal film alla scrittura
• dai fumetti alla scrittura
• dalla natura (e gli oggetti) alla scrittura
• “identikit”: dai personaggi alla scrittura
• Spaesamenti, copie, invenzioni.

Stefano Calabrese, Neuronarrazioni, Milano, Editrice Bibliografica, 2020

Mihaly Csikszentmihalyi, Creatività, Macerata, Roi ed., 2023

Riccardo Falcinelli, Figure, Torino, Einaudi, 2020

Jonathan Gottschall, L’istinto di narrare, Torino, Bollati Boringhieri, 2014

Austin Kleon, Ruba come un artista, Milano, Vallardi, 2023

George Lakoff, Mark Johnson, Metafore e vita quotidiana, Macerata, Roi ed., 2022

Maurizio Matrone, Davide Pinardi, Narrativa d’Impresa, per essere ed essere visti, Milano, Franco Angeli, 2013

Paolo Nori, Scuola elementare di scrittura emiliana per non frequentanti, Mantova, Corraini, 2014

Rick Rubin, L’atto creativo, un modo di essere, Milano Mondadori, 2023

Anna Maria Testa, La trama Lucente, Milano, Rizzoli, 2010 e 2024