Storia della critica fotografica

Docente: Massimiliano Verdino
  • Frequenza: Obbligatoria
  • Tipologia: Teorico
  • Durata (ore): 45
  • Crediti Formativi: 6
  • Livello: Biennio
RIFERIMENTI PER LA DIDATTICA A DISTANZA

MEET: https://meet.google.com/knj-vjfj-mpk 

CODICE CORSO: fgzcrfz

OBIETTIVI
Il corso si propone di dotare lo studente di un apparato critico che lo renda consapevole della sfida che il futuro ci pone di fronte: avere il controllo sulla emorragia di immagini che tutti produciamo o soccombere e diventare schiavi inconsapevoli, come già profetizzava Italo Calvino nelle sue Lezioni Americane.
PROGRAMMA

In un percorso guidato dai testi di riferimento si rifletterà sul processo creativo delle immagini fotografiche attraverso l'analisi del luogo comune, ormai anacronistico, che le considera prova dell'esistente. Realizzando laboratori comparativi con altri ambiti espressivi, come cinema, letteratura, arte si vuole considerare la fotografia come forma di espressione frutto di una vera e propria fenomenologia epifanica che prescinde dall'autore stesso e che la fa diventare linguaggio autonomo. La presa di coscienza della natura polisemica della Fotografia permetterà allo studente di apprendere una metodologia inedita che gli consentirà di partecipare con strumenti propri alla riflessione collettiva che sta animando il mondo della Fotografia, sopratutto con l'avvento della tecnologia digitale. La stessa tecnologia, che ha democratizzato la possibilità di manipolazione di una fotografia, rendendola un documento di ambigua identità con potenzialità nuove soprattutto in relazione alla ipertestualità, che sta cambiando il modo di conoscere e immaginare il mondo. 

 

 

 

TESTI DI RIFERIMENTO

Il Bacio di Giuda Joan Fontcuberta Mimesis Edizioni

Lezioni Americane Italo Calvino Einaudi Editore

Capire la fotografia contemporanea Denis Curti Marsilio Editore

Appunti e produzioni del Docente. 

MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE

Preparazione di un dossier-tesina che dovrà essere una riflessione personale su quanto appreso lungo la durata del corso  e discussione orale in sede d’esame.

Il dossier va consegnato in Classroom l'ultima lezione utile prima della data dell’appello.


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