Il corso si propone di fornire gli strumenti tecnici per la scelta e l'integrazione dei materiali nel progetto. L'obiettivo è passare dalla conoscenza teorica alla competenza tecnologica, permettendo allo studente di:
Comprendere le proprietà chimico-fisiche che determinano le prestazioni strutturali e ambientali.
Dominare i processi produttivi (industriali e artigianali avanzati) che trasformano la materia in componente edilizio o oggetto d'uso.
Sviluppare una sensibilità verso la sostenibilità tecnologica, analizzando il ciclo di vita (LCA) e l'impatto energetico della messa in opera.
Proprietà Meccaniche e Fisiche: Resistenza, elasticità, densità e conducibilità termica viste come vincoli e opportunità per il progetto.
Sistemi Costruttivi Evoluti: Tecnologia dei calcestruzzi ad alte prestazioni (UHPC), vetri strutturali e legni ingegnerizzati (CLT - Cross Laminated Timber).
Materiali Compositi nel Progetto: Applicazioni di fibre (carbonio, vetro, arammide) in architettura e design industriale: leggerezza vs rigidezza.
Advanced Manufacturing: Stampaggio a iniezione, termoformatura, estrusione e tecnologie di additivi (3D printing su larga scala).
Smart Materials & Surface Engineering: Materiali fotocatalitici (autopulenti), materiali a cambiamento di fase (PCM) per l'efficienza termica, finiture nanotecnologiche.
Materiali Bio-based e Circolarità: Bio-plastiche, compositi a fibra naturale e tecnologie di "upcycling" per la riduzione dell'impronta carbonica.
L. De Nardo, R. Chiesa, P. Pedeferri, Materiali per il design, Casa Editrice Ambrosiana.
M. Ashby, K. Johnson, Materials and Design: The Art and Science of Material Selection in Product Design, Butterworth-Heinemann.
A. Beylerian, G. Dent, Material Connexion: The New Innovative Materials Database, Thames & Hudson.
C. Thompson, Manufacturing Processes for Design Professionals, Thames & Hudson.
M. Hegger et al., Construction Materials Manual, Birkhäuser (Serie Construction Manuals).
Esame Orale: Verifica della conoscenza delle schede tecniche e dei processi di produzione.
Progetto SOLAR DECATHLON: Lo studente deve presentare un progetto di architettura sperimentale con "abaco dei materiali" per un progetto innovativo, giustificando le scelte in base a: prestazioni passive e attive, costo energetico, durabilità e modalità di assemblaggio.