Illustrazione Scientifica 1

Docente: Michele Rocchetti
  • Frequenza: Obbligatoria
  • Tipologia: Teorico Pratico
  • Durata (ore): 100
  • Crediti Formativi: 8
  • Livello: Biennio
RIFERIMENTI PER LA DIDATTICA A DISTANZA

Gli studenti sono pregati di iscriversi al classroom: x6me6n5

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OBIETTIVI

Il corso si propone di fornire gli strumenti necessari ad operare nel campo professionale dell’illustrazione non-fiction e scientifica. Particolare attenzione sarà riposta nell’analisi morfologica del soggetto, nella raccolta dei dati necessari allo studio preliminare, nella sintesi grafica degli aspetti caratterizzanti e nella rappresentazione anche mediante tecnica digitale. Lo studente dovrà acquisire le nozioni tecnico-analitiche necessarie alla produzione degli elaborati grafici richiesti e fondamentali per un successivo approfondimento personale.

PROGRAMMA
L’Illustrazione non-fiction è un insieme eterogeneo di rappresentazioni artistiche accomunate da un intento non narrativo, tra queste, l’illustrazione scientifica va a rappresentare in maniera esplicativa, specifici elementi visivi della scienza. 

La didattica del corso si svolgerà alternativamente attraverso lezioni teoriche frontali e attività laboratoriali, durante le quali gli studenti verranno guidati nell'elaborazione delle esercitazioni grafiche.        
Si focalizzerà l’attenzione sulle competenze basilari della disciplina, analizzandone le peculiarità, gli aspetti storici, il rapporto con la fotografia e con le nuove espressioni della divulgazione: infografica, non-fiction d'autore, app digitali e web contents. Si tratteranno i criteri per un’analisi preliminare del soggetto della rappresentazione, e le regole per una corretta documentazione fotografica e iconografica.       
Le attività laboratoriali si concentreranno, inizialmente, sul trattamento del disegno come strumento di conoscenza e rappresentazione, familiarizzando con i concetti di linea, segno e chiaroscuro. Si esamineranno nozioni di morfologia, anatomia e fisiologia favorendo, in un primo momento, lo studio e l’analisi mediante disegno a mano libera e successivamente elaborando un’immagine di sintesi, mediante i software digitali Adobe Photoshop e Illustrator. Lo studio di soggetti naturalistici verrà eseguito anche mediante riproduzioni “dal vero” degli esemplari ospitati nella collezione del Museo di scienze naturali di Macerata. Successivamente seguiranno esercitazioni mirate alla sperimentazione di tecniche miste digitali, che affiancheranno quelle tradizionali già in possesso degli studenti. Il percorso didattico completo, pensato per due annualità, si muoverà dagli ambiti classici dell’illustrazione scientifica (zoologia, botanica) a quelli più moderni e sperimentali della non fiction contemporanea (app divulgativa, non fiction ragazzi, infografica, non fiction fantastica, advertising). Al fine di fornire gli strumenti necessari per un flusso di lavoro completo, verranno trattati argomenti propedeutici come la digitalizzazione, i profili colore, i formati digitali più comuni e le tecniche di stampa.

TESTI DI RIFERIMENTO
  • Giorgia Grilli, Non-fiction picturebooks. Sharing knowledge as an aesthetic experience, ETS.
  • Grazie Gotti, La Biblioteca dei saperi, Lapis.
  • Owen Davey, Il libro della Natura, Electa Kids.
  • Katie Scott, Jenny Broom, Animalium. Il grande libro degli animali” – Botanicum. Il grande libro delle piante, Mondadori Electa.
  • Emma Strack, Guillaume Plantevin, Gufo o civetta?, L’Ippocampo.
  • Emma Giuliani e Carole Saturno, Egittomania, Franco Cosimo Panini.
  • Theo Deutinger, Handbook of Tyranny, Lars Müller Publishers.
  • Laura Rowe Gusto. Guida infografica all'esplorazione di ingredienti e cibi delle cucine del mondo, Il Castello.
  • Uta von Debschitz, Thilo von Debschitz, Fritz Kahn. Infographics pioneer, Taschen.
  • Hélène Druvert e Jean-Claude Druvert, Anatomia. Sezioni e animazioni per osservare il corpo da vicino, L’Ippocampo.
  • Albertus Seba, Cabinet of Natural Curiosities: The Complete Plates in Colour, 1734-1763,  Taschen.
  • Andras Szunyoghy, György Feher Anatomy Drawing School: Human and Animal, H F Hullmann
  • Leo Lionni, La Botanica parallela, Adelphi edizioni.
  • Luigi Serafini, Codex Serafinianus, Franco Maria Ricci
MODALITA' DI ACCERTAMENTO FINALE
Ogni studente dovrà preparare una cartella d'esame contenente gli elaborati svolti e revisionati in classe. 

Saranno valutatati la qualità formale e la correttezza dei lavori, ed il percorso di crescita in termini di conoscenza e consapevolezza di ciò che si è studiato.


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